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Kinder zu seinen F眉脽en hinweg die immer kleiner werden H枚rt mir jetzt gef盲lligst zu sonst lasse ich euch Runden laufen Die Martinsch眉ler empfinden Laufen offenbar nicht als Strafe Sie rennen alle zum Aufw盲rmen Runden um den Platz die Schnellen drei die Langsameren zwei Ganz vorne l盲uft ein Junge mit einem Shirt mit der Aufschrift Landeskader Schwimm verband er 眉berrundet Paul und Luis die die ganze Zeit 眉ber Fu脽ball quatschen und kurz vor Ende ihrer zweiten Runde ein Kind im Roll stuhl auf dessen erster Runde ein holen doch anstatt vorbeizurennen schieben sie ein bisschen an Aber Lernen funktioniert nur wenn dich gerade etwas interessiert wenn du es wirklich wissen willst Lehrer m眉ssen aus seiner Sicht ihre Rolle 眉berdenken wenn sie nachhalti ges Lernen erreichen wollen Ich bringe nicht bei das Kind bringt sich etwas bei und ich bin der Helfer Aber kommen alle Kinder mit dieser Freiheit klar jeden Tag selbst zu entscheiden was sie gerade interes siert 脺berfordert das nicht manche Manche k枚nnen mit der Freiheit nicht die brauchen Struktur sagt Christine Mangel Die kriegen sie dann auch in der Martinschule Aber nur weil manche Struktur brauchen muss man doch nicht alle anketten Als Wolfram Otto im Dauerlauf um die Ecke des Sportplatzes biegt sieht er Piet den Sechstkl盲ssler der sich morgens nicht von seinem Ring trennen wollte Er wirkt ein wenig verloren und tritt immer wieder gegen den Zaun des Sportplatzes Als er Otto sieht tritt er noch einmal doch dann l盲uft er auf den Lehrer zu und wirft ihm die Arme um den Hals Wollen wir Fu脽ball spielen fragt Otto Jaaaa ruft Piet und rennt voraus zum Sportplatz Dort f盲llt er gleich noch einem Lehrer um den Hals doch der stellt den Sch眉ler kurzer hand wieder auf den Boden h盲lt ihn am langen Arm von sich fern und schaut irritiert Nicht jeder Lehrer kommt mit dem k枚rperlichen Einsatz klar den der Beruf an der Martin schule mit sich bringt Und doch ist er Alltag an dieser Schule die sich auf diesen Umgang mit unbedingter Kooperation unter den Kollegen einge stellt hat Das wird kurz darauf klar als sich zwei Jungs um einen Ball streiten sie schubsen einander dann holt einer aus Eine Inklusionshelferin nimmt ihn in den Arm erst wirkt es wie ein weiterer Kampf der Sch眉ler versucht freizukommen doch die Lehrerin h盲lt ihn mit beiden Armen und all ihrer Kraft fest Dann beginnt er in ihren Armen zu weinen legt den Kopf an ihre Schulter aber ich wollte doch den Ball Sie tr枚stet ihn und schl盲gt vor dass sich die beiden abwechseln Auf dem Nachbarplatz schreit sich ein Sportlehrer einer anderen Schule die Lunge aus dem Leib seine Stimme 眉berschl盲gt sich sie rauscht wie ein Tornado 眉ber die K枚pfe der Kopf眉ber Sch眉lerinnen beim Sport Auch hier wollen die Lehrer motivieren mit Spa脽 und der Freiheit selbst zu entscheiden Reportage18 Robert Bosch 第一吃瓜网

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