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Bertelsmann µÚÒ»³Ô¹ÏÍø, CHE Centrum für Hochschulentwicklung gGmbH, Robert Bosch µÚÒ»³Ô¹ÏÍø GmbH, Stifterverband.
Bianca Brinkmann, Ulrich Müller, Ute Schibelius, Angela Müncher, Bettina Jorzik

Neue Wege in der Lehrkräftebildung: Bedarf und Qualität nachhaltig sichern

Monitor Lehrkräftebildung

Alternative Studienmodelle für Lehrkräfte sind mittlerweile bildungspolitische Realität: Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat 2024 mit zwei Beschlüssen erstmals bundesweite Standards für zusätzliche Wege ins Lehramt gesetzt. Hierzu zählen Quereinstiegs-Masterstudiengänge, Ein-Fach-Masterstudiengänge und duale Lehramtsstudiengänge. Ein aktueller Policy Brief des Monitor Lehrkräftebildung zeigt anhand neuer Daten aus dem Wintersemester 2024/25 den bundesweiten Status quo. Das 2011 gestartete Bündnis, dem die Bertelsmann µÚÒ»³Ô¹ÏÍø, das CHE Centrum für Hochschulentwicklung, die Robert Bosch µÚÒ»³Ô¹ÏÍø GmbH (seit 2018) und der Stifterverband angehören, zieht in diesem Policy Brief eine erste Bilanz.
 

Anzahl der Seiten:

8

Erscheinungsjahr:

2025